DCUM

Som uafhængigt, statsligt videnscenter, der arbejder for at sikre børne- og undervisningsmiljøet, har Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM)
brug for et overskueligt værktøj, der kan hjælpe skoler og uddannelses-
institutioner med at indsamle viden om undervisningsmiljøet.

DCUM-termometeret giver den enkelte skole eller uddannelsesinstitution mulighed for at sammensætte et spørgeskema til elever og studerende, der stiller skarpt på de dele af undervisningsmiljøet, de er interesserede i. Brugerfladen er så enkel, at hverken undersøgelsesansvarlige eller respondenter behøver særlig instruktion i at bruge spørgeskemaet.

Termometeret findes i forskellige variationer, herunder en talende udgave til 0.-3. klasse, hvor spørgsmålene læses højt.

Læs mere på www.dcum.dk eller se på Termometeret på www.termometeret.dk.